دانلود فایل خلاصه کتاب مبانی برنامه ریزی آموزشی تالیف محسن بهرام پور

دانلود فایل خلاصه کتاب مبانی برنامه ریزی آموزشی تالیف محسن بهرام پور

دانشجویان و کاربران گرامی : فایلی که اکنون معرف حضور شماست فایل جامع pdf خلاصه ی کتاب مبانی برنامه ریزی آموزشی تالیف محسن بهرام پور می باشد. این فایل شامل ۱۳ صفحه می باشد و در قالب فرمت pdf تهیه شده است که هم اکنون آماده دانلود می باشد .امیدواریم که سودمند بوده و مورد استفاده شما سروران گرامی واقع گردد. در صورت نیاز می توانید این فایل ارزشمند را با مناسب ترین قیمت از فروشگاه سایت یوفایل خریداری و دانلود نمایید.

 خلاصه کتاب مبانی برنامه ریزی آموزشی تالیف محسن بهرام پور

فصل اول/ کلیات
1. آموزش و پرورش و انواع آن: فرایند کمک به جریان رشد انسان را گویند.تقسیم بندی به سه قسمت :

رسمی: متداول ترین آن آموزش مدرسه ای است-تقسیم بندی تحصیلات به سطوح مختلف مانند،

پیش دبستانی،دبستانی، متوسطه و عالی- محتوای برنامه ها معمولا در قالب

موضوعات درسی معینی ارائه می گردد- زمان شروع و پایان کلاس ها از قبل معلوم است .
نیمه رسمی: بیشتر بر مهارت آموزی توجه دارد- طول مدت تحصیل نسبت به رسمی کوتاه تر است.

محل آموزش مکانی غیر از دبیرستان،مدرسه یا دانشگاه می تواند باشد- زمان شروع و پایان آموزش انعطاف پذیر است .

غیر رسمی: از لحاظ مکان،محتوا،زمان،اهداف و روش آموزش با رسمی و نیمه رسمی تفاوت دارد- اهداف الزاما از قبل تعیین نمی شود-یادگیری در این نوع آموزش ها مادام العمر است و به برهه ی زمانی خاصی از حیات آدمی
محدود نمی شود .
2. مفهوم برنامه ریزی درسی:اصطلاح برنامه درسی دارای دو بعد طرح برنامه درسی و برنامه ریزی درسی است-در طرح برنامه درسی مشخص کردن اجزاء و عناصر برنامه درسی مطمح نظر است-در برنامه ریزی درسی،نحوه ی قرار گرفتن این عناصر کنارهم،مورد نظر است .

۳. مفهوم برنامه آموزشی و برنامه ریزی آموزشی: برنامه آموزشی طرحی است حاوی سیاست ها،اهداف،راهبردها و برنامه عمل مربوط به توسعه یک نظام یا یک نهاد آموزشی در خلال یک دوره زمانی معین که روش های اجرا و ارزیابی و نیز منابع مورد نیاز برای تحقق سیاستها و اهداف در آن پیش بینی شده است-برنامه ریزی آموزشی فرایندی است که طبق آن برنامه ی آموزشی تهیه و تدوین می شود.

مطالعه بیشتر