دانلود مقاله نگرش دانشجویان علوم پزشکی یزد در خصوص نقش پاورپوینت در آموزش

دانلود مقاله نگرش دانشجویان علوم پزشکی یزد در خصوص نقش پاورپوینت در آموزش

قابل توجه کاربران و دانشجویان عزیز و گرامی: فایلی که هم اکنون معرف حضور شماست جامع ترین و کامل ترین فایل pdf مقاله نگرش دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی یزد در خصوص نقش پاورپوینت در آموزش می باشد. این فایل شامل ۱۰ صفحه می باشد. و در غالب فرمت pdf تهیه شده و هم اکنون آماده دانلود است. امیدواریم که سودمند بوده و مورد استفاده شما سروران گرامی واقع گردد. در صورت تمایل و نیاز می توانید این فایل ارزشمند و مفید را از فروشگاه سایت یوفایل خریداری و دانلود نمایید.

چکیده

سابقه و اهداف :پ اورپوینت نرم افزاری است که جزء اصلی ارائه در سالنهای سخنرانی، اتاقهای کنفرانس و کلاس های دانشگاه شده است. مطالعات زیادی درباره پاورپوینت در کلاس انجام شده است. با توجه به نتایج متناقض و ادعاهای آنها این مطالعه نگرش دانشجویان درباره نقش پاورپوینت در آموزش را بررسی کرده است.
روش بررسی :

این مطالعه مقطعی بر روی ۱۹۶ دانشجوی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد انجام شد ا. طلاعات مورد و آزمونهای من ویتنی، کروسکال والیس و همبستگی SPSS نیاز از طریق پرسشنامه جمع آوری شد .دا ده ها با نرم افزار پیرسون آنالیز شدند .

۵۳ %دانشجویان / ۸۱ % دانشجویان خلاصه نویسی در پاورپوینت را مفید می دانند؛ ضمنًا ۶ / یافتهها: این مطالعه نشان داد که  ۴۹ % دانشجویان با این نقد که این / مایل بودند برخی اسلایدها به صورت خلاصه و برخی با جزییات کامل تهیه شوند. ۶۸ % دانشجویان تمایل به / جلسات دانشجو را به عدم فعالیت تشویق میک نند با استفاده از این نرم افزار مخالف بودند؛ البته بحث بیشتری در کلاس ها داشتند.

۴۶ %) با این ادعا که جلسات پاورپوینت از پیش تعیین شده هستند با استفاده از آن مخالف بودند. / دانشجویان این مطالعه  آنالیز همبستگی نشان داد با افزایش سن و نیز افزایش تعداد ترم های گذرانده شده دانشجویان بیشتر معتقدند که پاورپوینت یادگیرنده را به عدم فعالیت تشویق میکند.
نتیجه گیری :نتایج این مطالعه نشان داد دانشجویان با انتقادات موجود درباره پاورپوینت مخالف بودند. اما با توجه به امکانات و شرایط باید در پی تهیه پاورپوینتهای مناسب برای ارائه آموزش موفق و اثربخش بود.

مطالعه بیشتر