جزوه نظریه های یادگیری مبحث نظریه اسکینر

جزوه نظریه های یادگیری مبحث نظریه اسکینر

قابل توجه کاربران و دانشجویان عزیز و گرامی: فایلی که هم اکنون معرف حضور شماست فایل pdf جزوه درس نظریه های یادگیری مبحث نظریه اسکینر می باشد. این فایل  شامل ۱۰ صفحه مطالب بسیار مفید و سودمند می باشد. و در قالب فرمت pdf تهیه شده و هم اکنون آماده دانلود است. امیدواریم که سودمند بوده و مورد استفاده شما سروران گرامی واقع گردد. در صورت تمایل و نیاز می توانید این فایل ارزشمند و مفید را از فروشگاه سایت یوفایل خریداری و دانلود نمایید.

جزوه نظریه های یادگیری مبحث نظریه اسکینر

اسکینرمعتقدبود که روانشناسی علم رفتار است کاری که ارگانیزم انجام می دهد.
بررسی رفتار توسط او با رویکردهای روانکاوی، صفت، عمر، شناختی و انسان گرایی مغایر است و نه تنها از نظر موضوع بلکه
از نظر روش شناختی و اهداف تفاوت دارد.
از نظراسکینر انسانها ارگانیزم های تهی هستند که منظور اواین بودکه درون ماچیزی نیست که بتوان برای توجیه کردن رفتار
بصورت علمی آنرا فراخواند.
فنون درمانی که ازپژوهش های اسکینر حاصل شده در موقعیت های بالینی برای درمان کردن انواع اختلالها ازجمله روانپریشی ها عقب ماندگی ذهنی و اوتیسم بکار رفتند.
فنون تغیر رفتار او در مدارس، دنیای تجارت، موسسه های اصلاحی، و بیمارستان ها مورد استفاده قرارگرفته اند.
رفتارگرایی بر رفتار قابل مشاهده و آشکار و روانکاوی بر تعارض اتدرونی تاکید می کند.
اسکینر بنیانگذار رفتارگرایی مدرن و جدید است و رفتار گرایی رویکردی جبرگرا است.
انسان مثل یک ماشین عمل می کند.
بنیادی ترین مفهوم در رفتارگرایی تقویت است. کسانی که کنترل تقویت دارند،کنترل رفتارها را نیز می توانند داشته باشند.

برای اسکینر و رفتارگراها گذشته اهمیت دارد ولی نه به اندازه روانکاوی، رفتارگراها به تاریخچه تقویت اهمیت می دهند.
هر عاملی که باعث افزایش رفتار شود تقویت نام دارد.
رفتار را می توان به وسیله پیامدهای آن کنترل کرد.
یعنی به آنچه که به دنبال رفتار روی می دهد.

مطالعه بیشتر