دانلود فایل خلاصه كتاب مبانی برنامه ریزي آموزشی تالیف محسن بهرام پور

دانلود فایل خلاصه كتاب مبانی برنامه ریزي آموزشی تالیف محسن بهرام پور

دانشجویان و کاربران گرامی : فایلی که اکنون معرف حضور شماست فایل جامع pdf خلاصه ي كتاب مبانی برنامه ریزي آموزشی تالیف محسن بهرام پور می باشد. این فایل در قالب فرمت pdf تهیه شده است که هم اکنون آماده دانلود می باشد .امیدواریم که سودمند بوده و مورد استفاده شما سروران گرامی واقع گردد. در صورت نیاز می توانید این فایل ارزشمند را با مناسب ترین قیمت از فروشگاه سایت یوفایل خریداری و دانلود نمایید.

 خلاصه كتاب مبانی برنامه ریزي آموزشی تالیف محسن بهرام پور

فصل اول/ كلیات
1. آموزش و پرورش و انواع آن: فرایند كمک به جریان رشد انسان را گویند.تقسیم بندي به سه قسمت :

رسمی: متداول ترین آن آموزش مدرسه اي است-تقسیم بندي تحصیلات به سطوح مختلف مانند،

پیش دبستانی،دبستانی، متوسطه و عالی- محتواي برنامه ها معمولا در قالب

موضوعات درسی معینی ارائه می گردد- زمان شروع و پایان كلاس ها از قبل معلوم است .
نیمه رسمی: بیشتر بر مهارت آموزي توجه دارد- طول مدت تحصیل نسبت به رسمی كوتاه تر است.

محل آموزش مکانی غیر از دبیرستان،مدرسه یا دانشگاه می تواند باشد- زمان شروع و پایان آموزش انعطاف پذیر است .

غیر رسمی: از لحاظ مکان،محتوا،زمان،اهداف و روش آموزش با رسمی و نیمه رسمی تفاوت دارد-

اهداف الزاما از قبل تعیین نمی شود-یادگیري در این نوع آموزش ها مادام العمر است و به برهه ي زمانی خاصی از حیات آدمی
محدود نمی شود .
2. مفهوم برنامه ریزي درسی:اصطلاح برنامه درسی داراي دو بعد طرح برنامه درسی و برنامه ریزي درسی است-

در طرح برنامه درسی مشخص كردن اجزاء و عناصر برنامه درسی مطمح نظر است-د

ر برنامه ریزي درسی،نحوه ي قرار گرفتن این عناصر كنارهم،مورد نظر است .

3. مفهوم برنامه آموزشی و برنامه ریزي آموزشی: برنامه آموزشی طرحی است حاوي سیاست ها،اهداف،

راهبردها و برنامه عمل مربوط به توسعه یک نظام یا یک نهاد آموزشی در خلال یک دوره زمانی معین

كه روش هاي اجرا و ارزیابی و نیز منابع مورد نیاز براي تحقق سیاستها و اهداف در آن پیش بینی شده است