دانلود جامع ترین فایل پاورپوینت کتاب روان شناسی یادگیری تالیف دکتر حسین زارع

دانلود جامع ترین فایل پاورپوینت کتاب روان شناسی یادگیری تالیف دکتر حسین زارع

قابل توجه کاربران و دانشجویان عزیز و گرامی: فایلی که هم اکنون معرف حضور شماست جامع ترین و کامل ترین فایل پاورپوینت کتاب روان شناسی یادگیری تالیف دکتر حسین زارع می باشد. این فایل شامل 241 اسلاید زیبا سودمند و قایل ویرایش می باشد. و در غالب فرمت ppt تهیه شده و هم اکنون آماده دانلود است. امیدواریم که سودمند بوده و مورد استفاده شما سروران گرامی واقع گردد. در صورت تمایل و نیاز می توانید این پاورپوینت ارزشمند و مفید را از فروشگاه سایت یوفایل با مناسب ترین قیمت خریداری و دانلود نمایید.

پاورپوینت کتاب روان شناسی یادگیری تالیف دکتر حسین زارع

نام درس: روان شناسی يادگيري نام منبع: روان شناسی يادگيري نام مؤلف:دکتر حسين زارع

تهیه کننده: دکتر حسين زارع تعداد واحد: 3 

تعریف کیمبل از یادگیری:

يادگيري عبارت است از تغيير نسبتا پايدار در رفتار بالقوه يادگيرنده كه در نتيجه تمرين تقويت شده رخ مي دهد

مهمترين واژگان تعريف يادگيري:

1. تغيير
2. رفتار
3. نسبتا پايدار
4. بالقوه
5. تمرين يا تجربه
6. تقويت

آيا يادگيري بايد به تغيير رفتار بيانجامد؟

پاسخ اسكينر : يادگيري عين تغييرات رفتاري است و حتما بايد به تغيير قابل مشاهده بيانجامد. پاسخ اكثر نظريه پردازان:

يادگيري يك متغير رابط است كه واسطه بين تغييرات رفتاري و تجربه است .

در نتيجه هميشه يادگيري مشهود نيست.

چه تغييراتي به يادگيري منتهي مي شود؟

• 1- تغييراتي كه پايدار است
• 2- در نتيجه رشد نباشد
• 3- در نتيجه عواملي همچون خستگي و اثر دارويي نباشد
• 4- … تمرين و تجربه باشد
• 5- در نتيجه حالات موقتي زودگذر نباشد

آيا يادگيري و عملكرد با هم متفاوتند؟ بله

• -واژه بالقوه در تعريف يادگيري به همين موضوع اشاره دارد
• -يادگيري مي تواند بالفعل نباشد
• -اگر بالفعل باشد عملكرد را نشان مي دهد
• -مثلا ممكن است كسي شنا را ياد بگيرد اما تا زمانيكه در استخر قرار نگيرد شنا را نشان نمي دهد ( عملكرد ).